domingo, 17 de diciembre de 2017

De la tierra a la mesa - Parte 2

Entre todos, escribimos textos instructivos que nos explicaran el paso a paso para realizar ensalada de frutas y brochetes de frutas.
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Utilizamos esos textos como guión para realizar dos programas de televisión que publicamos en el canal de YouTube de la escuela.
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Filmamos con las tablets y editamos.
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Cocineritos de la 11: Brochet de frutas

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Cocineritos de la 11: Ensalada de frutas

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Compartimos lo que cocinamos y las producciones digitales en la Muestra del Patrono junto a la comunidad.
alumnos de 1°A
Prof. Johanna Miranda
maestra

De la tierra a la mesa - Parte 1

En el marco del Plan de capacitación de Ciencias Naturales, visitamos el Jardín Botánico con un cuadernillo para realizar el registro de lo observado.
También llevamos tablets para tomar fotos de las especies:

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Por la tarde, separamos todo lo que habíamos recolectado en la visita. 
Hicimos una pilas de:
  • hojas
  • ramas
  • frutos
  • semillas
  • flores
  • no se
Registramos con las tablets

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Utilizamos estas imágenes para escribir epígrafes
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alumnos de 1° A
Prof. Johanna Miranda
maestra

miércoles, 13 de diciembre de 2017

Be a donor

Áreas: inglés - practicas del lenguaje


En este proyecto realizado con los alumnos de 6° y 7° grado abordamos la temática de la donación de órganos.
Nuestros objetivos:
  • Concientizar sobre la importancia de la donación de órganos.
  • Hacer que los alumnos tomen conciencia, sepan explicar dicha importancia y difundir esta problemática.
  • Que puedan leer y comprender textos afines para poder persuadir. 
  • La importancia de respetar a los otros y ser respetados.
  • Dar cuenta de la relevancia de la palabra donar. 
Contenido léxico gramatical y habilidades:
  • vocabulario relacionado con la tematica
  • conectores, estructuras gramaticales
  • aumentar la fluidez
  • reconocer nuevo vocabulario
  • producir , crear e interpretar
  • discutir textos
  • compartir ideas


alumnos de 6° y 7° grado
Prof. Liliana Carbia
maestra de grado
Prof. Romina Manes
maestra de inglés

Festejo de nuestro patrono Ricardo Gutierrez

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Invitación realizada con producciones digitales de los alumnos de 1° grado (utilizando las tablets) en el marco de la capacitación recibida por el Plan de Ciencias

Compartimos escenas de la muestra anual realizada para festejar al patrono de nuestra escuela.


Éstas fueron las actividades realizadas:

jueves, 30 de noviembre de 2017

INTEGRACIÓN CON EL JARDÍN DE INFANTES "JUANITO LAGUNA"



 


Promover la continuidad no significa perder la identidad, cada nivel tiene su origen, su cultura y su identidad y genera representaciones sociales propias. Sin embargo, comparte con los otros niveles el propósito de acompañar a los alumnos a conocerse, a relacionarse con otros, a disfrutar el mundo y a disfrutar el aprendizaje.

viernes, 24 de noviembre de 2017

Los alumnos de 5º "A" realizaron la galería de personajes y lugares mas importantes donde transcurre la historia de "Robin Hood" con sus descripciones e ilustraciones. Se lo compartimos:


Book titled 'Galeria  de  personajes  deRobin Hood'Read this free book made on StoryJumper

miércoles, 8 de noviembre de 2017

PRIMER AUDI-CUENTO 2º "A"

"El soldadito de plomo"

Dando continuidad al proyecto
"Siguiendo el autor", 
leímos 

"El soldadito  
de plomo" en tres
versiones, vimos
la película, 
realizamos diversas
actividades,
dramatizamos, 
dibujamos.




Vimos la proyección del 
libro álbum digitalizado  
de Jörg Müller,
realizando lectura de
imágenes, comparando
los  libros leídos y la película.





Aquí lo compartimos con ustedes, esperamos que les guste.


Book titled ''Read this free book made on StoryJumper

miércoles, 1 de noviembre de 2017

INTEGRACIÓN JARDÍN DE INFANTES JUANITO LAGUNA .


SALA DE 5 Y 3º GRADO DE NUESTRA ESCUELA

Muchos de los alumnos del Jardín "Juanito Laguna" realizan su primer grado en nuestra escuela.Con la articulación se pretende que los niños tengan un acercamiento a nuestra escuela intensificada en idioma portugués. En la integración participó el profesor Claudio de Portugués y el profesor de Tecnología Ignacio. En dichos encuentros se trabajaron "las partes del cuerpo" con soporte de imágenes realizadas por el profesor Ignacio; se trató el tema "Alimentación saludable" y se cantaron canciones en portugués. También nos acompañaron en uno de los encuentros las profesoras de portugués Miriam y Alejandra.

























miércoles, 25 de octubre de 2017

JORNADAS ESI

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

A partir de la sanción de la ley N° 2.110/06 de la Educación Sexual integral de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la educación sexual sistemática forma parte del Diseño Curricular para la Escuela Primaria Primer y Segundo Ciclo.
La inclusión sistemática de la educación sexual exige que se encuadre en un marco formativo que haga explícito el respeto por los derechos humanos, y desde ese marco se brinde tanto información como escenarios formativos, de modo que no quede liberada a las creencias personales de los educadores sobre el tema.







SEXTO Y SÉPTIMO

PRIMERO Y SEGUNDO

miércoles, 18 de octubre de 2017

12 DE OCTUBRE :"DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

OBRA DE TEATRO:"EN LOS ORÍGENES, LOS ABORÍGENES" DE ADELA BASCH

El grupo de alumnos de quinto grado acompañados por su docente Sra. Patricia representaron esta obra de Adela Basch . Las adaptaciones de la misma fueron realizadas por la docente.
Los alumnos mostraron un gran dominio escénico y actoral. Su actuación fue excelente al igual que el vestuario tan colorido realizado por la docente de Tecnología, Sra. Silvina.
En obra cuenta el enfrentamiento entre europeos y americanos, entre conquistadores y conquistados.Cuando el telón se levanta, los incas, aztecas y mapuches nos muestran cómo las naciones europeas invadieron sus tierras, sometieron a su gente, impusieron sus creencias y se llevaron todo el oro y la plata. Pero antes de que finalice, en nuestro continente se oirá una música de esperanza el canto de un mundo naciente sin amos ni sirvientes.
Los alumnos interpretaron con su profesora de Educación Musical, Sra. Mirta la canción "Indio toba", versión de Jairo.






miércoles, 4 de octubre de 2017

VISITA AL CENTRO CULTURAL KICHNER

 PRIMER CICLO VISITA EL CCK

El 3 de octubre conocimos el centro cultural y nos invitaron a escuchar un breve concierto.
En el año 2016 se inaugura este centro como resultado de transformar por completo el viejo Palacio de Correos y Telecomunicaciones para darle un nuevo uso: convertirlo en el centro cultural más grande de América Latina. Las fachadas, el mobiliario y otros detalles originales fueron restaurados sin ser modificados esencialmente.El centro cuenta con más de diez salas de múltiples uso y una capacidad de hasta 5000 visitantes. La Gran Sala de Conciertos ocupa un lugar central en este espacio.Se la denomina también " BALLENA AZUL" ya que su forma ovalada y curva recuerda a este animal.
Pudimos disfrutar del concierto, conocer los instrumentos y también participar. Fue una hermosa experiencia.








viernes, 25 de agosto de 2017

ACTO EN HOMENAJE AL GRAL. SAN MARTÍN

OBRA DE TEATRO : "UN VALIENTE BAJO LA MESA"

Los alumnos de segundo grado trabajaron en clase con el cuento "Un valiente bajo la mesa" de Inés Falconi. En el mismo aparece como personaje el Gral. San Martín. 
Una ex docente de nuestra escuela, la Sra. María Gabriela Rodriguez transformó el cuento en una obra de teatro. Una hermoso obra y una excelente actuación por parte de los alumnos que se lucieron por su compromiso puesto en los ensayos realizados.Todos los presentes disfrutamos de este acto y nos divertimos con los personajes.















lunes, 21 de agosto de 2017

Taller "Internet segura y responsable"

Comenzamos con los talleres y este año pensamos en incluir a las familias en la actividad propuesta junto con sus hijos.
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Al ingresar repartimos números del 1 al 5 para la posterior conformación de los grupos.
Vimos este video hasta 1´22´´, donde lo pusimos en pausa.
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Charlamos: ¿de qué se trata la situación planteada?, ¿quiénes son los protagonistas?, ¿dónde se desarrolla?, ¿qué equipamiento tecnológico tienen?, ¿es de uso habitual?, ¿puede ocurrir en cualquier lugar?
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Definimos Bullyng entre todos como acoso u hostigamiento de premeditado y sostenido en el tiempo de varios contra uno. No toda burla es bullyng.
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Pensamos... ¿qué decide hacer Sebastián? y votamos, chicos y grandes, entre estas opciones:
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1. mantener la misma posición 
2. agredir a sus compañeros .
3. contar el problema en la escuela 
4. contar el problema en casa 
5. enfermarse y no asistir a la escuela 
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Nos agrupamos según el número que tuvimos al ingresar, del 1 al 5, y escribimos distintos finales, según las opciones anteriores. 


ver el álbum de fotos aquí
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ver el álbum de fotos aquí

Elegimos dentro de cada grupo cómo vamos a comunicar lo que produjimos, algunos eligieron audio, otros prefirieron video. Compartimos las producciones!

Grupo 1: mantener la misma posición
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Grupo 2: agredir a sus compañeros


Grupo 3: contar el problema en la escuela



Grupo 4: contar el problema en casa
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Grupo 5: enfermarse y no asistir a la escuela
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Compartimos las producciones y nos sorprendemos comparando el resultado de la votación con el final del video.
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Datos de ayuda:

Teléfonos útiles

102, Línea de los chicas y las chicas

107 Programa "Las víctimas contra las violencias"

0800 222 1717 Equipo Niñ@s Programa Las víctimas contra las Violencias


Familias, alumnos y maestros de 5°A , 6° A y B, 7° A
Prof. Gabriela Tejada

viernes, 18 de agosto de 2017

OBRA DE TEATRO "LA BELLA Y LA BESTIA"

En nuestra escuela festejamos este día viendo una hermosa obra de teatro. Disfrutamos plenamente y nos divertimos mucho. Gracias a la Asociación Cooperadora por traernos de regalo una función de teatro!!!!!!




















martes, 18 de julio de 2017


"EL SOLDADITO DE PLOMO"

Los alumnos de 2°"A" con la señorita y la maestra bibliotecaria estamos trabajando en el proyecto "Cuentos de hoy y de siempre", siguiendo un autor:  Hans Christian Andersen.






lunes, 10 de julio de 2017

JORNADA ESI

Según el artículo 3 de la Ley 2110 de Educación Sexual Integral: "la Educación Sexual Integral comprende el conjunto de actividades pedagógicas destinadas a favorecer la salud sexual, entendida como la integración de los aspectos físicos, emocionales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promever el bienestar personal y social mediante la comunicación y el amor.

El día 29 de junio del presente año se trabajaron los siguientes temas en la Jornada ESI

GRADOS                                    TEMAS  TRABAJADOS  

1° Y 3° A                                    "EL ELEFANTE ENCADENADO"

   

2°A                                               "Mujeres que ayudaron a San Martin

3° B                                             "Tipos de violencia y la autoestima"

4° A y B                                       "Mamá...¿de qué color son los besos?

5° A                                              "Violencia de género"

6° y 7°                                           "De qué hablamos cuando hablamos de no violencia?


ASÍ TRABAJARON NUESTROS ALUMNOS



viernes, 7 de julio de 2017

PREMIO BECA 2016

 El jueves 30 de junio del presente año se realizó la entrega del PREMIO BECA 2016 en la escuela 26 D.E 1 con la presencia de nuestra directora Sra .Gabriela Hortas. El ganador del mismo fue nuestro ex alumno Agustín De Leonardis, tan merecido y esperado premio. Es un orgullo para nuestra escuela haber sido la ganadora de dicha mención cristalizada en nuestro querido Agustín. Seguramente su paso por nuestras aulas quedará sellado en su memoria por mucho tiempo.
            
 Se llevó recuerdos, aprendizajes, enseñanzas, lecturas, juegos y hábitos que formarán parte de su futuro como brillante estudiante que es y seguirá siendo. Es un premio al esfuerzo cotidiano, al deseo de superarse, de aprehender y al intercambio enriquecedor que se logra día a día entre maestros y alumnos.
             
 Esta vez fue Agustïn, el elegido para recibir tan importante premio que otorga la Escuela pública, sabemos que hay muchos alumnos excelentes que forman parte de nuestro alumnado y que tal vez tengan la oportunidad de recibirlo en un futuro cercano.
            
Así queda demostrado una vez más que nuestra escuela es formadora de alumnos preparados para poder seguir estudiando en otros niveles gracias al esfuerzo puesto por los docentes que trabajan en ella y al acompañamiento de las familias que son el apoyo fundamental para que la Escuela Pública siga en pie.
         
FELICITACIONES QUERIDO AGUSTÍN!!!!!!!!


miércoles, 21 de junio de 2017

Promesa de Lealtad a la Bandera

Proyecto para 4º grado “A”, “B” - Experiencia directa
“Nuestra Promesa de Lealtad en el monumento a la Bandera”
Ciudad de Rosario, Pcia. Santa Fe, Argentina.
Fecha de la experiencia: viernes 09 de junio de 2017

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Fundamentación:
De acuerdo con los contenidos previstos en el “Diseño Curricular para la Escuela Primaria - Segundo Ciclo”, en el área de las Ciencias Sociales en particular y en el resto de las áreas en general, entendemos que nuestra propuesta resulta altamente positiva y pertinente.
Debemos tener en cuenta que para muchos chicos, la escuela representa la única oportunidad de acceso a ciertos aprendizajes.
Nuestro proyecto, entonces, se apoya en los conceptos teóricos del mencionado Diseño, que propone:
  • Rescatar las verdaderas inclinaciones de los niños hacia el conocimiento, la exploración y el descubrimiento, presentando las propuestas de enseñanza de manera tal que posibiliten el entusiasmo y compromiso con ellas y con los “otros mundos” con las que ellas permiten conectarse.
  • Ofrecer nuevas ocasiones de acceder a esos otros mundos, a través de la participación en la experiencia escolar.
  • Resignificar el conocimiento cotidiano y poner especial atención en ciertos aprendizajes que los chicos no tienen oportunidad de realizar si la escuela no los constituye como objeto de enseñanza.
Ver el proyecto completo en el siguiente enlace.


El acto en la escuela....

martes, 23 de mayo de 2017

"Proyecto seguimos un autor"


 Hans Christian Andersen 


Los alumnos de 2° "A" junto a  la docente de grado, los profesores de portugués  y la maestra bibliotecaria estamos desarrollando un proyecto "Seguimos un autor".
El autor elegido, Hans Cristian Andersen. 
Algunas de las obras seleccionas:
  • EL PATITO FEO.
  • EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR.
  • LA PRINCESA Y EL GUISANTE.
  • EL SOLDADITO DE PLOMO.
  • LA SIRENITA.
  • EL RUISEÑOR.
  • LA REINA DE LAS NIEVES.    

Leemos el cuento, comentamos, nombramos los

los personajes, los describimos, renarramos en forma oral, en parejas

realizamos la renarración escrita. Escuchamos el audi-cuento y miramos la

película. 



 


lunes, 8 de mayo de 2017

Día del Trabajador y de la Constitución Nacional

Chacarera 'EL OLVIDAO'

De tu palo soy hijo de tu cuero
soy el olvidao en la alcancía del tiempo
el que se quedo de pie poniéndote el pecho

flor obrera soy silvestre de espumas
cuando el tren se va miro en las vías la luna
pensando tal vez mi pago encuentre fortuna

Mi bofe se hincho cuando repartieron
de mi no se acuerdan dicen que nunca me vieron
que no soy de aquí que ya no tengo remedio

Soy el olvidao el mismo que un día
se puso de pie tragando tierra y saliva
camino hacia el sol para curar las heridas

Una herida soy buscando el salario
Maestro de pie cuidando pichones blancos
Que maduraran iluminando tu pago

En el día de hoy conmemoramos a los mártires de Chicago, donde ocho obreros en huelga fueron ejecutados a muerte en la denominada revuelta de Haymarket.


La directora toma la promesa y junto con las maestras de 7º grado entregan un ejemplar de la Constitución Naciona Argentina a cada alumno.