Promover la continuidad no significa perder la identidad, cada nivel tiene su origen, su cultura y su identidad y genera representaciones sociales propias. Sin embargo, comparte con los otros niveles el propósito de acompañar a los alumnos a conocerse, a relacionarse con otros, a disfrutar el mundo y a disfrutar el aprendizaje.
jueves, 30 de noviembre de 2017
INTEGRACIÓN CON EL JARDÍN DE INFANTES "JUANITO LAGUNA"
Promover la continuidad no significa perder la identidad, cada nivel tiene su origen, su cultura y su identidad y genera representaciones sociales propias. Sin embargo, comparte con los otros niveles el propósito de acompañar a los alumnos a conocerse, a relacionarse con otros, a disfrutar el mundo y a disfrutar el aprendizaje.
viernes, 24 de noviembre de 2017
miércoles, 8 de noviembre de 2017
PRIMER AUDI-CUENTO 2º "A"
"El soldadito de plomo"
Dando continuidad al proyecto
"Siguiendo el autor",
leímos
"El soldadito
de plomo" en tres
versiones, vimos
la película,
realizamos diversas
actividades,
dramatizamos,
dibujamos.
Vimos la proyección del
libro álbum digitalizado
de Jörg Müller,
realizando lectura de
imágenes, comparando
los libros leídos y la película.
miércoles, 1 de noviembre de 2017
INTEGRACIÓN JARDÍN DE INFANTES JUANITO LAGUNA .
SALA DE 5 Y 3º GRADO DE NUESTRA ESCUELA
Muchos de los alumnos del Jardín "Juanito Laguna" realizan su primer grado en nuestra escuela.Con la articulación se pretende que los niños tengan un acercamiento a nuestra escuela intensificada en idioma portugués. En la integración participó el profesor Claudio de Portugués y el profesor de Tecnología Ignacio. En dichos encuentros se trabajaron "las partes del cuerpo" con soporte de imágenes realizadas por el profesor Ignacio; se trató el tema "Alimentación saludable" y se cantaron canciones en portugués. También nos acompañaron en uno de los encuentros las profesoras de portugués Miriam y Alejandra.
miércoles, 25 de octubre de 2017
JORNADAS ESI
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
A partir de la sanción de la ley N° 2.110/06 de la Educación Sexual integral de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la educación sexual sistemática forma parte del Diseño Curricular para la Escuela Primaria Primer y Segundo Ciclo.
La inclusión sistemática de la educación sexual exige que se encuadre en un marco formativo que haga explícito el respeto por los derechos humanos, y desde ese marco se brinde tanto información como escenarios formativos, de modo que no quede liberada a las creencias personales de los educadores sobre el tema.
SEXTO Y SÉPTIMO
PRIMERO Y SEGUNDO
miércoles, 18 de octubre de 2017
12 DE OCTUBRE :"DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
OBRA DE TEATRO:"EN LOS ORÍGENES, LOS ABORÍGENES" DE ADELA BASCH
El grupo de alumnos de quinto grado acompañados por su docente Sra. Patricia representaron esta obra de Adela Basch . Las adaptaciones de la misma fueron realizadas por la docente.
Los alumnos mostraron un gran dominio escénico y actoral. Su actuación fue excelente al igual que el vestuario tan colorido realizado por la docente de Tecnología, Sra. Silvina.
En obra cuenta el enfrentamiento entre europeos y americanos, entre conquistadores y conquistados.Cuando el telón se levanta, los incas, aztecas y mapuches nos muestran cómo las naciones europeas invadieron sus tierras, sometieron a su gente, impusieron sus creencias y se llevaron todo el oro y la plata. Pero antes de que finalice, en nuestro continente se oirá una música de esperanza el canto de un mundo naciente sin amos ni sirvientes.
Los alumnos interpretaron con su profesora de Educación Musical, Sra. Mirta la canción "Indio toba", versión de Jairo.
El grupo de alumnos de quinto grado acompañados por su docente Sra. Patricia representaron esta obra de Adela Basch . Las adaptaciones de la misma fueron realizadas por la docente.
Los alumnos mostraron un gran dominio escénico y actoral. Su actuación fue excelente al igual que el vestuario tan colorido realizado por la docente de Tecnología, Sra. Silvina.
En obra cuenta el enfrentamiento entre europeos y americanos, entre conquistadores y conquistados.Cuando el telón se levanta, los incas, aztecas y mapuches nos muestran cómo las naciones europeas invadieron sus tierras, sometieron a su gente, impusieron sus creencias y se llevaron todo el oro y la plata. Pero antes de que finalice, en nuestro continente se oirá una música de esperanza el canto de un mundo naciente sin amos ni sirvientes.
Los alumnos interpretaron con su profesora de Educación Musical, Sra. Mirta la canción "Indio toba", versión de Jairo.
miércoles, 4 de octubre de 2017
VISITA AL CENTRO CULTURAL KICHNER
PRIMER CICLO VISITA EL CCK
El 3 de octubre conocimos el centro cultural y nos invitaron a escuchar un breve concierto.
En el año 2016 se inaugura este centro como resultado de transformar por completo el viejo Palacio de Correos y Telecomunicaciones para darle un nuevo uso: convertirlo en el centro cultural más grande de América Latina. Las fachadas, el mobiliario y otros detalles originales fueron restaurados sin ser modificados esencialmente.El centro cuenta con más de diez salas de múltiples uso y una capacidad de hasta 5000 visitantes. La Gran Sala de Conciertos ocupa un lugar central en este espacio.Se la denomina también " BALLENA AZUL" ya que su forma ovalada y curva recuerda a este animal.
Pudimos disfrutar del concierto, conocer los instrumentos y también participar. Fue una hermosa experiencia.
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